O Curso Jovem Locutor, desenvolvido pela Cruzeiro FM por meio do Projeto Educomunicação e Educação Ambiental para Sustentabilidade Local, completou seis meses de atividades com a realização do encontro presencial mensal, dia 2 de junho.
A iniciativa é realizada em parceria com a Federação das Rádios Comunitárias do Estado do Paraná (FARCOM), Itaipu Binacional e Governo Federal.
Em Palmeira, 20 alunos participam da formação, que tem objetivo de despertar o interesse dos jovens pela comunicação comunitária e preparar novos talentos para atuação no rádio e em outros meios de comunicação.
O projeto é estruturado com base nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, promovendo não apenas a capacitação técnica dos participantes, mas também a formação cidadã e o desenvolvimento de uma visão crítica sobre temas sociais, ambientais e comunitários.
Atualmente, os alunos estão participando do módulo de Produção de Notícias, etapa que aborda os gêneros textuais específicos do jornalismo, técnicas de apuração, produção de conteúdo informativo e formas adequadas de narração para diferentes formatos radiofônicos.
O conteúdo busca preparar os participantes para compreender todo o processo de construção da notícia, desde a identificação dos fatos até a apresentação ao público.
A formação acontece em formato híbrido, combinando aulas em uma plataforma online desenvolvida especialmente para rádios comunitárias e acompanhamento de professores reconhecidos na área da comunicação social.
Paralelamente, encontros presenciais mensais proporcionam atividades práticas voltadas à oratória, técnica vocal, comunicação criativa e utilização de estúdio.
Segundo o monitor local do projeto, Eduardo Kardosh, a evolução dos alunos tem sido bastante positiva ao longo dos seis meses de formação.
Diante dos resultados obtidos até o momento, a Cruzeiro FM já estuda formas de incluir os participantes na programação da emissora, aproveitando as potencialidades individuais de cada aluno em áreas como locução, produção, reportagem, apresentação de programas e criação de conteúdo.
